La scuola primaria è l’ambiente educativo di apprendimento nel quale ogni fanciullo trova le occasioni per maturare progressivamente le proprie capacità di autonomia, di relazione, di progettazione, di esplorazione, di studio e di riflessione logico-critica.
La scuola, inoltre, all’interno della propria responsabilità ed autonomia funzionale:
-favorisce la collaborazione con la famiglia, sede primaria dell’educazione dei ragazzi;
-educa a cogliere il valore dei processi innovativi, che caratterizzano il progresso della storia;
-educa a divenire consapevoli delle proprie idee e responsabili delle proprie azioni, alla luce dei criteri di condotta e dei valori universalmente riconosciuti quali, ad esempio, il dialogo, l’accettazione di sé e degli altri, la tolleranza , la solidarietà, il rispetto dell’altro;
-sostiene l’alunno nella graduale e progressiva conquista dell’autonomia di giudizio e di scelta, ponendo così, le basi per la futura, effettiva e consapevole partecipazione alla vita sociale e culturale;
-concorre a riconoscere e a sviluppare la potenziale creatività dei ragazzi, e valorizza le capacità personali;
-propone, attraverso appropriate metodologie, una pluralità di opportunità formative, al fine di prevenire difficoltà di apprendimento e fenomeni di insuccesso scolastico.